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实现教育公平，要发挥市场在资源配置中的决定性作用。新时代推进教育公平，除了政府要加大教育投入力度，还需要进一步发挥市场在教育资源配置中的作用，广泛调动社会力量参与教育事业发展。要创造更好的条件，积极引导社会优质办学资源流向教育薄弱地区和学校，让教育供给更加多元、教育发展更加均衡和公平。
点睛之语：那些可以用在文章中的句子
1.公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
2.公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
3.一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若
4.一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图
5.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛
考点三：家庭教育
热点概述
2010年，年仅10岁的小孟，因一手“杀鱼绝技”而爆红网络，人称“杀鱼弟”，其父亲甚至将店名改成“杀鱼弟”水产。然而时过8年，竟然发生了悲剧，8月3日，“杀鱼弟”竟服用了剧毒农药百草枯。据报道，“杀鱼弟”已在父母陪同下转院，前往山东治疗。
主要问题：杀鱼弟是如何走到今天这步田地？
1.地方政府：相关法律缺失，对家暴等事例没有强制干预；履职能力有待提高，面对辍学问题，政府部门并未做到依法责成其监护人送孩子进学校接受义务教育；应对机制缺失，有关部门并未对施暴家长进行批评教育。
2.教育部门：教育部门和学校对孩子辍学问题，没有起到约束和劝导的作用；对辍学儿童关注不够，放之任之；宣传普及《义务教育法》力度不够。
3.家庭方面：人文教育缺失，家长不懂教育，家庭教育成为了学校教育的附属品；家长遇事只是简单粗暴地非打即骂；亲子间缺乏基本沟通和交流；没有履行《义务教育法》规定的监护人责任；亲子间长期欠缺沟通、关爱、尊重。
4.孩子自身：性格比较极端，加之处于叛逆期，社交圈趋于封闭，几乎没有同龄朋友倾诉心事；棍棒教育导致孩子敏感和愤怒的情绪堆积，内心缺乏安全感，找不到情感的出口；过早地承受生活的压力，从小对读书失去了兴趣。
对策建议：如何避免出现更多杀鱼弟的悲剧？
1.政府加大监管督查力度。地方政府提高履职能力，依法责成监护人送孩子接受义务教育；把控制辍学的任务落实到人，建立健全复查制度；组织开展关爱保护辍学儿童专项行动推进活动；督促落实保护责任，强化控辍保学；启动司法保护，建立定期通报制度。
2.学校做好引导工作。加大对辍学儿童的教育引导工作；多关注辍学儿童，不能放之不管，要派专人对孩子们从心理上给予疏导，与家长做好沟通；加大对贫困学生的资助力度；大力宣传和贯彻执行《义务教育法》，增强“不送子女上学违法”的法律意识，做到依法治教。
3.家长学会换位思考。家长对孩子强化监护，注重家庭教育的科学性和合理性；多交流，增进了解，疏解心理，构建温馨的亲子关系；履行好对于未成年人应尽的责任和义务。
4.孩子学会主动交流。要学着主动与父母交流，多交好朋友，拓展自己的社交圈；积极参与有意义的活动，多读好书，多接触大自然；被施暴时要勇敢说不，提高法律意识，向相关部门及时反映情况寻求帮助。
权威论述
1.从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任，共同托起明天的希望。——李克强在作《政府工作报告》时的讲话
2.很多父母因为忙于工作，很容易会忽略孩子的心理变化，一定要抽出时间陪伴孩子。这个陪伴不一定非得和孩子说话、问问题，就算是待在孩子身边也是一种陪伴。——山东青少年研究所常务副所长徐胜男
3.对于一个十岁出头孩子而言，正处在天真无邪的年纪，眼神本应充满童真和欢乐。当年这张蹲在地上杀鱼的照片，小孟凝重的表情，投射出的犀利眼神，让不少人看了都心生怜悯。——心理专家李敏
点睛之语：那些可以用在文章中的句子
1.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
2.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
3.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
4.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
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