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答题的三个层次,测一测你属于哪个层次?

2019-01-05   来源:本站原创  浏览次数:

前段时间,D&G辱华视频,对中国筷子文化的曲解误读引起公愤,那么我们今天就用筷子来出个考题,剖析下面试答题三个不同的层次。

Eg:筷子我们每天都会使用,它对你有什么启示?

第一层:就事论事

1、我们要学习筷子的团结。筷子需要两根同时使用,如果单单靠一根筷子,我们没办法吃到美味的食物。

2、我们要学习筷子的正直。筷子的形状是笔直的,不会随着环境变化而改变形状。

3、我们要学习筷子的奉献。筷子看似很普通,但每天都在默默无闻的为他人服务。

对于第一层次,能够分析出筷子背后的文化价值,得出其中的道理,并且简要概述原因,但是如果只是答到这个层次,显然看问题是不够深入的,分析不够透彻,如果要打分的话最多只能拿个平均分。

第二层:喻之于人

1、我们要学习筷子的团结。筷子需要两根同时使用,如果单单靠一根筷子,我们没办法吃到美味的食物。所以,我们要深刻认识到一加一大于二,在做工作的时候也要讲究团结合作,加强团队凝聚力建设,作为年轻人更应该尽快融入到团队之中去,做工作要同意步调,服从领导的统一指挥。

2、我们要学习筷子的正直。筷子的形状是笔直的,不会随着环境变化而改变形状。所以,作为一个基层干部,我们更应当做一个正直的人,忠于国家,洁身自好,修身养性。不做损害群众利益之事,保持共产党人的纯洁性和高尚情操。

3、我们要学习筷子的奉献。筷子看似很普通,但每天都在默默无闻的为他人服务。所以,我们也要做一个奉献自我的好干部,心系群众利益之事,为百姓奔波,为生民牟利,掏空自己,照亮他人,甘为人梯,甘为铺路石。

第二层面的回答,显然已经比第一层面内容会更加的丰富,除了对于筷子浅显的认识外,更加多了一些自己的态度,由此及彼,喻之于人,把我们的道理启示拔高一个层次了。

第三层:华彩出众

1、我们要学习筷子的团结。正所谓“单丝不成线,独木不成林”、“兄弟齐心,其利断金”。一滴水只有融入大海才不会干涸,个人是微小的,整体才是力量。无论是中国女排夺得冠军,还是我们航天航空事业所做出的突出成就,亦或是新时代第七大奇迹港珠澳大桥的建成,都是来自于一个团队的力量,靠哪一个人不可能成事。如果我们在工作中,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,各自为政,自由散漫,那必定会出现杂花生树,群莺乱飞的局面,那必将一事无成。一人成人,二人成从,三人成众,众志成城,所以,我们要深刻认识到一加一大于二的作用,在做工作的时候要讲究团结合作,加强团队凝聚力建设作为年轻人更应该尽快融入到团队之中去,做工作要统一步调,服从领导的统一指挥。

2、我们要学习筷子的正直。明代的于谦在面对小人谄媚时写下了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,晋代陶渊明“不为五斗米折腰”,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”正直的能人灿若星辰。古有杨震“四知拒金”、“清白吏子孙”、包拯的“不持一砚归”、羊续的“悬鱼拒贿”、子罕的“以不贪为宝”,到当今杨善洲的“白天不关门,晚上不开门,平时常串门”,因为对自己的严,对百姓的好,最终能被百姓牢牢记挂。正所谓,做官先做人,做人先修身,因为修身,才能齐家,治国,平天下。所以,作为一名基层干部,应该做一个正直的人,敢于刀刃向内,敢于刮骨疗伤,敢于壮士断腕,不断提升自己的党性修养,做到身处无人处,心中自悬剑,为成为一名正直的人保驾护航。

3、我们要学习筷子的奉献。常言道:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。奉献是一种无私的品格,心底无私天地宽。大禹为治水三过家门而不入,为大家舍小家;范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,先天下后个人;诸葛亮自受命之日起,寝不安席,食不甘味,鞠躬尽瘁,死而后已,为大我舍小我。所以,作为一名年轻干部,我们更应该扛起肩上的责任,奉献自我,造福一方,做一个“为天地立心,为生民立命,为往盛继绝学,为万事开太平”的好青年,甘为人梯,甘为铺路石。

如果在第二个层次的基础上面,再论证的更加充分一些,文采更加华丽一些,那么,我们的答题水平至少能够上八十分。

当然,面试能力并不是一朝一夕养成的,需要漫长的积累过程,量变才能引起质变,所谓希望各位考生都能在学习的笔试的同时,多多关注面试学习,面试快速提升也就不难了。

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