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申论81分,送给考公路上的你!

2018-08-03   来源:本站原创  浏览次数:

无论你是第一次亲密或非亲密接触申论,还是早已在公考路上摸爬滚打到鼻青脸肿,相信你都曾听过这样一句废话中的废话:申论,真特么的难!

申论真的很难?无法在短期内得以提高吗?

在讨论这个问题前,让我们想一想:十几二十年的汉语学习,没上小学就被利诱或被恐吓着阅读、写日记。现在,阅读与写作能力当真谁比谁差?

其实,绝大多数人的申论基础都是半斤八两(最多多个一钱)。没有取不到的申论高分,不要说你当下的基础如何,也不要说别人“裸考”就考到了高分,更不要说“人家有背景,而我只有背影”。基础不是理由,能力、背景不是借口。

请记住:申论难学,申论分数不高,不是你的情商低,更不是你的智商低,而仅仅源于你所付出的精力和努力还不足以支撑起你的公考梦。

如果有追求,就不要抱怨,更不要害怕,实现追求最好的途径是坚定前行、矢志不移;

如果担心起点低,就不要自怨自艾,把用来自怜自卑的时间来好好学习。不管离成功有多远,它都是既定的,只要我们努力,总会近点,近点,再近一点;


如果基础还不错,也不要自满,更不要自得,要知道“可能的成功远不等于已经成功”,拥有一定的基础而缺少必要的努力,是可耻的,更是可悲的。

申论,终究是一种应试的科目!只要我们把握了既定的规律,了解了客观存在的规则,一切都将水到渠成。

好了,大概你已经很激动了。希望接下来的学习中,我们能平等的交流,友好的探讨,一起获得学习的快乐,赢得高分的奖赏。未来,终究是我们的!


材料阅读,要有问题意识

行政,本质上就是解决问题。所以,作为以解决问题为己任的申论,材料、题目都会围绕着问题来展开。而这里的问题可以划分为抽象性问题和具体性问题两大类。

一、抽象性问题

也叫主题性的问题--就是给定材料的主题。任何一套申论试题,都会紧扣一个核心主题来展开,如2014年国考副省级申论真题所关注的是“社会心理与社会心态问题”,2013年国考副省级申论真题所关注的是“非物质文化遗产保护问题”。

因此,做题时,首先要想方设法的弄明白材料的主题是什么,因为这决定着思考问题的方向和作答所能达到的高度!

那么,如何快速而准确的把握材料的主题呢?除了从材料中总结外,还有一个小秘诀,那就是结合题目进行分析,尤其是作文写作题往往都会给定“主题”或者“标题”,而这个“主题”“标题”往往就是给定材料的核心议题。顺便提一句,这也是为什么我们主张“先看题目,再看材料”的重要原因之一。

如果,你能准确的把握材料的主题,那么我要恭喜你了,你已经入门了。当然,这还不够。
接下来,你必须清楚的是,材料所关注、涉及的内容无非就以下几个方面:

1.问题的表现形式;

2.问题产生的原因及所带来的影响(涵盖正面影响和反面影响,不要以为问题就完全等于坏事,它往往也预示着解决问题的方向,隐含着解决问题的意义和方法);

3.解决问题的措施和办法。

所以,在实际的练习、考试过程中,按照这种方法就能比较合理、顺畅的梳理出材料的核心内容,且命题无非就围绕这几个方面来展开—要么是某一个方面,要么是某几个方面。

二、具体性问题

是指主题性问题在材料中的表现形式,如2013年上半年湖南省考申论真题卷的主题问题是新时代工人发展问题,材料中所展现的新时代工人技术水平不高、工作环境不自由、缺少社会尊重等就是具体性问题(涵盖与被涵盖的关系)。

因此,我们需要培养自己的问题意识:带着问题(题目要求)去阅读材料。

任何申论的题目、题型,其命题、作答都必须立足给定的材料,所以说,申论作答的根本性方法就是挖掘材料,对材料的理解程度决定着最终的得分。

从当前申论试题的给定资料类别看,主要有事例型材料、评论型材料和理论型材料三大类,我们举例简单了解一下。

事例型材料(举例子)

如:27岁的小邹认真的考虑了几次之后,还是决定不去参加周日约定好的教友福音会。他确实需要倾诉,但肯定不是向神父。到目前为止,至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。身高1.74米,体重150斤,在北方城市的机关大院内,这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入体制的四年,注视着自己不论从体型还是心理都还逐渐被体制化,甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时,面对着对外人看来很顺的处境,他有一种莫名的躁动。(2014年国考副省级申论真题材料一节选)

评论型材料(表观点)

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