解题技巧
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（一）阅读“资料1”，请指出“我国贫困问题依然十分突出”的表现形式。（20分）
要求：结合资料，全面、深刻、准确。字数不超过200字。
资料1
扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。
我国第一次大规模扶贫开发政策的调整始于1986年，从上到下正式成立了专门扶贫机构，确定了开发式扶贫方针，确定了划分贫困县的标准，并划定了273个国家级贫困县。后来将牧区县、“三西”项目县加进来，到1988年增加到328个国家级贫困县。第二次调整是在1994年，国家启动“八七”扶贫攻坚计划，经过重新调整，国家级贫困县增至592个。第三次调整发生在2001年。《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》时年出台，纲要取消了沿海发达地区的所有国家级贫困县，增加了中西部地区的贫困县数量，但总数不变，同时将国家级贫困县改为扶贫开发重点县。
改革开放以来，我国的扶贫开发事业取得了举世瞩目的伟大成就。扶贫开发工作在促进经济发展、政治稳定、民族团结、边疆巩固和社会和谐方面都发挥了重要作用，也为全球的减贫事业做出了重大贡献。但是我们也清醒地看到，贫困地区受多方面因素的影响，我国贫困问题依然十分突出。
当今世界多数国家大多是以人们的收入状况来确定贫困线。中国的贫困线主要以是否达到温饱为标准来确定。根据国家统计局规定，1985年农民的消费水平，以年人均收入在 150元人民币以下者为贫困型。以后各地实行的标准有些上升为200元，有的发达地区多至1000元。据介绍，按照农民年人均纯收入2300元（2010年不变价，相当于每天1美元）的扶贫标准，到2013年底，我国农村贫困人口有8246万人；按世界银行每天生活费1.25美元的标准，我国农村贫困人口大约还有2亿多。
列入贫困线内的扶贫对象分为两类：第一类，集中连片贫困地区。全国有18个片，包括革命老根据地、少数民族地区和边远山区。这类地区生活条件差，自然灾害多，基础设施落后，生产力发展缓慢，部分农民温饱问题尚未完全解决。第二类，零星的贫困县和贫困户。造成贫困的原因主要是人口多、劳力少，或家底薄，缺少基本生产和生活资料。
由于历史原因和自然原因，我国各地区之间和地区内部的经济发展很不平衡，东部和中、西部经济技术水平有很大差别，特别是贫困地区的生产力发展十分缓慢,群众收入水平低，还面临着吃水、行路、用电、上学、就医、贷款等诸多困难。
新华社曾派出9支调查小分队，分头前往中西部贫困地区，实地体察父老乡亲的生活状况。在集中连片贫困带，经过党委政府、社会各界的持续努力，百姓“衣不蔽体、食不果腹”的时代早已一去不返。但有些极贫户的衣食住行仍令人心酸。
“家徒四壁”常用来形容贫穷，可在贵州省荔波县瑶山乡巴平村兰金华的家里，连一面严格意义上的“墙壁”都没有。他和母亲住的茅草房已有几十年历史,是用树枝、竹片拼成的,缝隙里抹着些牛粪,寒风和光线从无数孔洞透进来。一盏昏暗的灯下,柴草、杂物、简单的农具堆在一起。长年烟火凝成的一条条黑毛絮从房顶、木架上垂下来。角落里篾片围成的两个小窝,就是母子俩的“卧室”。前一阵房顶漏雨,兰金华只好到隔壁弟弟家打地铺。弟弟的房子是几年前政府补贴2万元建的砖房,但至今没有门板,只挡了块竹编的薄片。
教育缺失成为一些困难群体脱贫的深层障碍。马依村有很多十来岁的孩子，三五成群地奔跑玩耍，似乎尽情享受着无忧无虑的童年。可村支书所说的话却令人难以释怀：这个村目前适龄儿童没有读书的有上百人！甘肃东乡受教育人数呈“宝塔式”递减：一些小学一年级有50个学生，到五年级就只剩下5个。东乡县有个村庄500多人，至今没有出过一名高中生。九年制义务教育在全国各地都已较为完善，免学费、营养午餐等措施更让无数孩子受益。但是，孩子初中甚至小学便辍学的现象在贫困山区并不少见，一些家长很早就带着子女外出务工。对于那些最穷的家庭来说，上学本身就是一笔难以承受的大开销。
云南怒江州泸水县古登乡念坪村的大山太陡了，耕地坡度竟达80度左右，几乎是“挂”在山上。上山的路旁有一个坟丘，那里埋的是不小心摔死的村民。而牛、马摔死更是时有发生。人们说这里是“有天无地，有山无田，有人无路”。
采取积极扶持措施，帮助贫困地区和贫困户致富，加快贫困地区的经济发展，对加强社会安定团结，加速社会主义建设，正确处理民族关系，发扬革命传统，巩固国防都有重要的作用。扶贫在构建和谐社会，增进城乡居民亲情等方面的作用和意义更为突出。
【参考答案】
我国贫困问题依然十分突出，主要表现为：
1.贫困人口多，无论按照国家标准还是参考国际标准，贫困人口总数依然巨大。
2.贫困程度还比较深，贫困人口不仅收入水平低，一些地方还面临着吃水、行路、用电、上学、就医、贷款等诸多生活困难。
3.扶贫攻坚任务十分艰巨。大部分贫困人口集中分布在生产生活条件比较差、自然灾害多、基础设施落后的连片特困地区。（165字）
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