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党和政府与人民群众的关系问题,直接________党风、政风,党员干部为谁代言、站在哪一边,直接决定人心向背,也决定着党和人民的事业能否长盛不衰。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.关系
B.决定
C.体现
D.联系
解析
第一步,分析语境。横线处需要填入一词体现“党和政府与人民群众的关系问题”和“党风、政风”两者之间是一种什么样的关系。
第二步,辨析选项。A项“关系”指关联,牵扯,一般后面要加“到”,排除A项。B项“决定”侧重于起主导作用,“党和政府与人民群众的关系问题”不能是“党风、政风”的主导,语义程度过重,排除B项。C项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。“党和政府与人民群众的关系问题”体现了“党风、政风”,符合语境。D项“联系”指彼此接上关系,不符合语境,排除D项。
因此,选择C选项。
抗战小说因为题材的特殊性,一般强调英雄人物的“神圣使命”,强调军人形象塑造,________百姓形象。而在《怒吼的平原》中,作者将普通群众纳入群像之中,军与民的笔墨虽不是________,却同样饱含深情。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.忽视 厚此薄彼
B.削弱 等量齐观
C.忽略 伯仲之间
D.淡化 平分秋色
解析
第一步,突破口在第二空。填入词语搭配“军与民的笔墨”,前有否定词“不是”。根据转折关系词“虽……却……”和“却”后的“同样饱含深情”可知,填入词语应表达“相等的”的含义,搭配“军与民的笔墨”应表现出“描写军与民的笔墨不是相等的”的意思。A项“厚此薄彼”比喻对人、对事不同看待;B项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待;C项“伯仲之间”比喻差不多,强调难分优劣、好坏。A项、B项和C项填入均不能表达“描写军与民的笔墨不是相等的”的含义,排除。D项“平分秋色”比喻双方各占一半,符合文意。因此,答案锁定D选项。
第二步,验证第一空。填入词语搭配“百姓形象”,与前文“强调军人形象塑造”语义相反。“淡化”指变得不被重视或无关紧要,符合文意。
因此,选择D选项。
只有________工作实绩,增强督察检查考核工作的科学性、针对性、实效性,才能进一步________干部崇尚实干、攻坚克难的责任担当。
填入横线处最恰当的一项是:
A.重视 鼓舞
B.注重 激发
C.看重 激励
D.注意 勉励
解析
第一步,分析第一空。该空搭配“工作实绩”,且根据语境信息可知要重视工作实绩。A项“重视”是认为很重要而认真对待的意思;B项“注重”意思是重视。二者均符合语境。C项“看重”意思是很看得起,看得很重要,偏口语,与文段偏书面,语体风格不符,排除C项。D项“注意”指留意,把意志放到某一方面,语义偏轻,排除D项。
第二步,分析第二空。该空搭配“责任担当”。A项“鼓舞”指使振作起来,增强信心或勇气,通常搭配人心、士气,搭配不当,排除A项。B项“激发”指激之使奋起,搭配恰当。
因此,选择B选项。
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