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【题目考点】
40170 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,智力推理|考点,职测,判断推理,逻辑判断,智力推理
某年,冀城、豫城、徐城、兖城、青城等五座城市的游客数量比往年偏多,这些城市分别有着不同的地理环境和旅游资源:险峻的高山、茂密的森林、平坦的草原、辽阔的大海和幽静的河谷。该年前往上述五座城市的游客量(人次/年)分别是:12万、27万、32万、44万、65万。已知:
(1)草原中的城市对游客的吸引力最小,最受欢迎的旅游目的地是森林
(2)徐城在大山中,交通不方便,但是来此旅游的人却不少
(3)冀城的游客量比兖城多
(4)兖城的游客量是44万人次,创历史新高
(5)前往豫城的游客比青城多,但是没有徐城多
根据上述条件,可以推出青城的特色旅游资源是( )。
A.幽静的河谷
B.茂密的森林
C.平坦的草原
D.辽阔的大海
【参考答案】C
【解题思路】本题考查智力推理。
第一步:分析题干,确定题型。本题为智力推理题目,仔细阅读题干信息。
第二步:分析题干信息,确定答案。由(1)得出草原游客量为12万,森林游客量为65万;由(3)、(4)得出冀城65万;由(5)得出青城<豫城<徐城,因此青城游客量最少,为12万,所以青城的旅游资源是草原。
故本题选C。
【题目考点】
40169 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,前提类|考点,职测,判断推理,逻辑判断,前提类
教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程,否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。
上述议论预设了下列哪项假设?( )
Ⅰ.除非从小学开始学习逻辑,否则学生难以区分真善美与假恶丑
Ⅱ.即使在小学阶段,学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法
Ⅲ.学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这本身是一件好事
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
【参考答案】C
【解题思路】本题考查前提类。
第一步:分析题干论点论据。
论点:教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程。
论据:逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。
第二步:分析题干信息,确定答案。Ⅰ:逻辑课和区分真善美与假丑恶之间的关系与题干话题无关,所以不是前提。Ⅱ:学生在小学阶段没有能力理解运用逻辑理论和方法的话,就没有必要从小学就开设逻辑课程,该项是前提。Ⅲ:如果学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这不是一件好事,那么就没有必要从小学就开设逻辑课程,该项是前提。
故本题选C。
【题目考点】
40168 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,翻译推理|考点,职测,判断推理,逻辑判断,翻译推理
由于近年来在化肥、农药施用和管理技术等方面出现问题,我国北方大葱主产地的大葱产量出现明显下降,国内价格快速上涨。要想维持国内价格稳定,就必须严格限制大葱出口。因为从事大葱出口贸易的企业的出口合同都是在低价位时签订的,如果在大葱价格大幅上涨时继续履行合同,这些企业就会出现严重亏损。但是,如果严格限制大葱出口,我国在国际大葱市场所占有的份额就将被其他国家或地区所取代。
如果以上陈述为真,下列哪项一定为真?( )
A.如果不是出现化肥、农药施用和管理技术等方面的问题,就不会严格限制大葱出口
B.如果严格限制大葱出口,国内大葱价格就不会继续上涨
C.如果要维持国内大葱价格的稳定,就会失去我国在国际大葱市场所占有的份额
D.为了避免损失,从事大葱出口贸易的企业肯定会积极游说政府制定严格限制大葱出口的政策
【参考答案】C
【解题思路】本题考查翻译推理。
第一步:翻译题干信息。①维持国内价格稳定→严格限制大葱出口;②在大葱价格大幅上涨时继续履行合同→这些企业会出现严重亏损;③严格限制大葱出口→我国在国际大葱市场所占有的份额被其他国家或地区所取代。
第二步:分析选项,确定答案。
A项:题干中未涉及“出现化肥、农药施用和管理技术等方面的问题”和“限制大葱出口”之间的关系,排除。
B项:肯定①后件推不出必然性结论,排除。
C项:肯定①前件可以推出肯定后件,即“严格限制大葱出口”,肯定③前件可以推出肯定后件,即“我国在国际大葱市场所占有的份额被其他国家或地区所取代”,该项可以推出,当选。
D项:题干并未提及“避免损失”和“游说政府”之间的关系,不能推出,排除。
故本题选C。
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