行测职测每日一练：定义判断真题演练9月16日（一）

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【题目考点】

30633 /单选题 /|考点,行测,判断推理,定义判断,社会类|考点,职测,判断推理,定义判断,社会类

家庭式迁移是指家庭成员以户为单位跟随主要生产要素离开原居住地迁往目标地的人口单向性流动现象。
   根据上述定义，下列属于家庭式迁移的是（ ）。

A.因工作调动，小王夫妇举家迁往工作城市

B.老李夫妇常年在沿海城市打工，只有春节才能回老家和家人团聚

C.老伴去世后，老刘被在澳门工作的独生女儿接到当地一家养老机构安度晚年

D.老张一家结束多年的在外打工生活，回乡定居一段时间后，发现家乡适合搞养殖

【参考答案】A

【解题思路】本题考查社会类定义判断。
第一步：分析题干定义要点。“家庭式迁移”的定义要点：①家庭成员以户为单位；②跟随主要生产要素离开原居住地迁往目标地。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：小王夫妇因工作调动而迁往工作城市是以家庭成员以户为单位，根据生产要素进行迁移，符合①②，当选。
B项：老李夫妇春节回老家不是跟随主要生产要素迁移，不符合②，排除。
C项：老刘被女儿接到澳门养老不是跟随主要生产要素迁移，不符合②，排除。
D项：老李回乡定居后，发现家乡适合搞养殖不是跟随主要生产要素迁移，不符合②，排除。
故本题选A。

【题目考点】

30632 /单选题 /|考点,行测,判断推理,定义判断,管理类|考点,职测,判断推理,定义判断,管理类

共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构，由组织内部成员主动参与的、一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享，如协作，属于一种分布于成员之间的水平影响力。
   根据上述定义，下列属于共享型领导的是（ ）。

A.某高校辅导员新学期在某班级发起由全班同学轮流当班长的活动

B.在公司项目组项目设计的过程中，小王主动承担了技术攻关任务

C.为提高服务质量和办事效率，某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理，改由专人负责

D.某研发部门为提高研发效率、发挥员工积极性而实行民主集中制，由员工共同行使权力、承担责任、分享利益

【参考答案】D

【解题思路】本题考查管理类定义判断。
第一步：分析题干定义要点。“共享型领导”的定义要点：①独立于组织正式的领导角色或层级结构；②组织内部成员主动参与；③成员之间相互领导。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：辅导员发起轮流当班长不是学生主动参与，不符合②，排除。
B项：小王主动承担任务，小王不是领导角色，不符合①，排除。
C项：某部门安排专人负责不是内部成员主动参与的，不符合②，排除。
D项：某研发部门是独立于正式组织的层级结构，符合①，实行民主集中制可以让员工主动参与，符合②③，当选。
故本题选D。

【题目考点】

30631 /单选题 /|考点,行测,判断推理,定义判断,管理类|考点,职测,判断推理,定义判断,管理类

团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。
   根据上述定义，下列属于团队学习行为的是（ ）。

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起自习

D.销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验

【参考答案】D

【解题思路】本题考查管理类定义判断。
第一步：分析题干定义要点。“团队学习行为”的定义要点：①团队成员为了满足团队和个人的发展需求；②在分享各自经验的基础上开展一系列活动；③实现团队层面知识与技能相对持久变化。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：“野外拓展训练”未指出是在分享经验的基础上开展的，不符合②，排除。
B项：“小王为了今后的发展”与团队的发展无关，不符合①，排除。
C项：“晚上一起自习”未指出是在分享经验的基础上开展的，不符合②，排除。
D项：“为提高部门整体业绩”符合①，“推选优秀代表定期与大家分享销售经验”符合②③，属于团队学习行为，当选。
故本题选D。