行测职测解题技巧：逻辑判断真题讲解10月13日（十二）

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【题目考点】

40513 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,削弱类|考点,职测,判断推理,逻辑判断,削弱类

某环保组织赞助了一项科学实验，研究者对某国多个知名品牌的250瓶塑料瓶装水进行检测，发现仅17瓶水中没有塑料微粒。塑料微粒可能本身毒性小或没有毒性，但由于颗粒小、有疏水性等特征，是持久性有机污染物等有毒有害化学物质的载体。有人据此提出：饮用塑料瓶装水对身体健康有害。
  以下各项如果为真，哪项最能驳斥该人的观点？（    ）

A.赞助该研究的环保组织是一个绿色环保组织，倡导绿色生活

B.保质期内的塑料瓶装水中塑料微粒含量，远低于各国饮用水塑料微粒含量安全标准

C.塑料瓶中的高密度化工产品和残余物会对人体产生巨大影响，导致健康问题

D.该研究发表在非医学专业的报纸上，既没有在专业杂志上发表，也没有经过其他研究的核实

【参考答案】B

【解题思路】

本题考查削弱类。
第一步：分析题干论点论据。
论点：饮用塑料瓶装水对身体健康有害。
论据：研究者对某国多个知名品牌的250瓶塑料瓶装水进行检测，发现仅17瓶水中没有塑料微粒。塑料微粒可能本身毒性小或没有毒性，但由于颗粒小、有疏水性等特征，是持久性有机污染物等有毒有害化学物质的载体。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：赞助该研究的环保组织与题干论点无关，排除。
B项：说明饮用保质期内的瓶装水是安全的，对身体无害，最能削弱题干论点，当选。
C项：指出塑料瓶中的高密度化工产品和残余物会对人体产生巨大影响，导致健康问题，说明饮用瓶装水对身体健康有害，属于加强项，排除。
D项：指出该研究没有在专业杂志发表，也未经其他研究核实，质疑论据，可以质疑题干论点，但力度不及B项，排除。
故本题选B。

【题目考点】

40512 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,前提类|考点,职测,判断推理,逻辑判断,前提类

翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（    ）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学　　

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【参考答案】D

【解题思路】

本题考查前提类。
第一步：分析题干论点论据。
论点：应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
论据：学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：假设该项不正确，即教师不能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，那么就不该推广，也提高不了教学效果，结论不成立，属于前提，排除。
B项：假设该项不正确，即学生不会主动地在课前学习相关内容，那么就不该推广，也提高不了教学效果，结论不成立，属于前提，排除。
C项：假设该项不正确，即学校不能够有效协调师生课堂内外的教与学，那么就不该推广，也提高不了教学效果，结论不成立，属于前提，排除。
D项：假设该项不正确，即与之配套的软件与系统不能很好地替代板书，可能在一定程度上还是能够替代部分功能，或者仍然结合板书教学，那么这种教学模式还是有推广的可能，仍然可能达到提高教学效果的结果，结论仍然可能成立，不是前提，当选。
故本题选D。

【题目考点】

40511 /单选题 /|考点,行测,判断推理,逻辑判断,翻译推理|考点,职测,判断推理,逻辑判断,翻译推理

人因自然而生，人与自然是一种共生关系，对自然的伤害最终会伤及人类自身。因此，只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路。
   根据以上陈述，可以得出下列（ ）项。

A.如果不尊重自然规律，就不能有效防止在开发利用自然上走弯路

B.如果尊重自然规律，就能有效防止在开发利用自然上走弯路

C.因为人与自然是一种共生关系，所以必须尊重自然规律

D.人因自然而生，所以必须开发利用自然

【参考答案】A

【解题思路】本题考查翻译推理。
第一步：翻译题干信息。有效防止在开发利用自然上走弯路→尊重自然规律。
第二步：分析选项，确定答案。
A项：翻译为￢尊重自然规律→￢有效防止在开发利用自然上走弯路，是题干推理的逆否命题，含义一致，当选。
B项：尊重自然规律肯定后件，不能推出肯定前件，排除。
C项：人与自然是一种共生关系和必须尊重自然规律之间不存在因果关系，不能推出，排除。
D项：人因自然而生和必须开发利用自然之间不存在因果关系，不能推出，排除。
故本题选A。