解题技巧
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今日为大家带来《言语理解之片段阅读常考题型标题添加题》。
在考试中言语理解部分总是会成为考生备考过程中的一个难点，由于考生在阅读题时总是不能非常准确地抓取题目的问题，所以需要主动培养良好的解题习惯，遇到片段阅读先看问法，明确每道题目究竟应当做什么。
言语理解片段阅读中有一种题型叫标题添加题，它在问法中会问到“下列哪个选项可以作为这段文字的标题？”或“最适合做这段文字标题的是：”。也就是说，我们从题目问法中看到了带有“标题”二字的问法，即可判断这道题目是一道标题添加题了。根据标题添加题的问法形式，可以知道，这类题目是想要我们给题干的文段添加一个标题。那么添加标题时又需要注意什么呢？
标题的首要作用是能够提示文段的主要内容，因此我们在添加标题时，需要把握好文段的主旨观点，保证标题能够把主旨观点概括清楚。其次，作为一个标题，还要能够起到吸引人眼球的作用，也就是说标题要尽量能够生动形象，让读者有阅读文段的兴趣。因此，标题添加题的解题思路可以简单的概括为八个字“紧扣主旨，生动形象”。当然这紧扣主旨与生动形象之间也是有地位区分的，我们首先需要满足紧扣主旨的要求，在紧扣主旨的基础上再满足了生动形象这一要求的表述才是更优的答案。
【例1】科学研究显示，我们通常认为人类所独有的各种聪明行为，其实动物都拥有。新苏格兰乌鸦在制造工具方面智慧超群；信鸽能从遥远的、陌生的地方飞回家；黑猩猩在短时记忆力和心算方面都能超过大学生；而雄海豚可以像人类鲜花求爱一样口衔水草表达爱意。
最适合做这段文字标题的是（ ）。
A.动物也聪明 B.动物的技能
C.动物远没人类聪明 D.人类独有的聪明
【答案】A。分析：文段首先引出话题：我们通常认为人类所独有的各种聪明行为，动物也拥有。接下来描写了新苏格兰乌鸦、信鸽、黑猩猩、雄海豚的一些行为，说明这些动物同样是聪明的。故文段主要内容是强调动物也有聪明的行为。A项能够概括文段的主要内容，B项中提到的动物的技能只在举不同动物的例子中提及，而举例子又是为了论证动物聪明，所以B项无法概括文段主要内容，不可作为标题。C项动物与人类的聪明程度的比较在文段中并未提及，故C项不可作为文段的标题。D项强调人类独有的聪明，与本文的表意相违背，因此D项不可作为文段的标题。故本题选A。
【例2】人生就像选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人生的必修课。没有果断的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。只有学会放弃，才能使自己更宽容，更睿智。放弃不一定是六月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的从容淡定。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。
下列最适合作为本段文字标题的是（ ）。
A.人生就是选择 B.有所放弃，才能有所追求
C.放弃需要勇气 D.放弃不代表优柔寡断
【答案】B。分析：文段围绕“放弃”展开，首先表明放弃是人生的必修课，接着从正反两方面论述了放弃的意义，最后进一步强调“放得下，才能走得远!有所放弃，才能有所追求”。A项未提到“放弃”，C、D项为文段部分内容，均不如B项概括准确。故本题选B。
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