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全国教资招考公告|全国教师历年真题|32学院免费课程|面授班级
1.按照教育法律规范要求人们行为的性质,可以分为义务性规范和授权性规范
义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。义务性规范在表述形式上通常采用“必须”“应当”“义务”“禁止”“不准”“不得”等字样。在教学法规中,义务性规范的数量较多。
授权性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体有权做出或不做出某种行为的法律规范。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”“有权”“不受……干涉”“有……的自由”等术语。
强制性规范是指规定法律关系参加者在某种条件下或某种情况出现时,必须做出或禁止做出一定行为的规范。
任意性规范是指规定法律关系参加者可以做出一定行为的规范,它对权利与义务的内容一般不做具体规定,允许法律关系参加者自行确定其权利和义务的内容,但在当事人经过协商确定了权利与义务以后,这种权利义务就受法律保护。
制裁性规范指规定对法律关系参加者做出违反“行为准则”的过错行为制裁的规范。这种规范是否定性的,在事前起预警作用,在事后起惩戒作用,是必不可少的一类规范。
奖励性规范是指规定对法律关系参加者做出有益于社会的行为时给予奖励的规范。这种规范具有指引人行为的导向作用。
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