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幼儿教师资格考试专题资料5

2018-10-29   来源:本站原创  浏览次数:

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全国教师招考公告全国教师历年真题32学院免费课程面授班级

 

婴幼儿心理发展的年龄特征

1.婴儿早期(1~6个月)

①视觉、听觉迅速发展。半岁内的婴儿认识周围事物主要靠视听觉。

②手眼协调动作开始发生。

③主动招人。这是最初的社会性交往需要。

④开始认生。婴儿5~6个月左右开始认生。

2.婴儿晚期(6~12个月)

①身体动作迅速发展

②手的动作开始形成

③言语开始萌芽

④依恋关系发展

3.幼儿早期的年龄特征

这是真正形成人类心理特点的时期,具体表现为:学会走路、说话;出现思维;有最初独立性。高级心理过程逐渐出现,各种心理活动发展齐全。

4.幼儿期的年龄特征:

(1)幼儿初期(3~4岁)的年龄特征:

①生活范围扩大

②认识依靠行动

③情绪作用大

④爱模仿

(2)幼儿中期(4~5岁)年龄特征:

①活泼好动

②具体形象思维开始

③开始能够遵守规则

④开始自己组织游戏

(3)幼儿晚期(5~6岁)

①好问好学

②抽象思维能力开始萌芽

③开始掌握认识方法

④个性初具雏形

考查形式举例:

1.人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是(   )。

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