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公务员招考公告｜历年真题｜32学院免费课程｜面授班级

展鸿公职考试中心成立于2005年，是一家专注于国家公务员考试（http://www.gwyks.cn/html/gwy）考前辅导培训和书籍研发的机构。专业的师资团队、创新实效的课程模式，真心关怀的服务理念，选择展鸿，助您成公！

2.公权滥用破坏社会公平正义。部分公权施政者却滥用公共权力，人为地制造公共资源分配不公，直接破坏着社会的公平正义。尤其体现在公共资源的使用和分配上，破坏了公共权力通过再次分配解决市场失效问题，缩小社会差距帮助弱势群体的原则。同时，公共权力的滥用诱发了社会道德的失范。最后，公共权力的滥用侵蚀着社会信任的建立。

3.公权滥用扩大社会贫富差别。少数公权施政人员利用公共权力破坏社会竞争的基本规则，并通过侵吞公共资源来获得竞争的优势，从一开始就拉大了社会人员的差距，破坏了社会的基本正义。

4.公权滥用激化矛盾催生犯罪。公权力对弱者的侵害，不仅有诱发激情犯罪的功能，而且还具有促使激情犯罪行为转化为“你死我活”不可调和的地步。一些横行无忌的行为，群众早己痛恨己极，不少民众心中都憋着一团怒火，一旦遇上对抗公权力的群体事件，无直接利益关系的民众即会愤然加入，最终酿成大规模群体事件，使党和政府的威信扫地。公权滥用的痼疾，不仅是激化矛盾的直接因素，而且是催生危及党执政地位潜在因素的主要祸根。

考点二：粉丝文化

【参考要点】对粉丝文化带来的不良现象评价

粉丝文化影响下的青少年网络行为失范现象，说到底是“多方合力”的结果，粉丝群体化、网络化、组织化催生的网络空间亚文化与新业态，都为网络失范行为提供了土壤。唯有文化工作者自尊自爱、社交平台自重自治，资本市场有价值自觉、网络监管能应时而为——在全面法治和公共治理现代化的进程中，青少年粉丝方能在网络世界良性互动、不逾规矩，而粉丝文化亦会有流量有底线，迎来多元文化的风光盛景。

考点三：网络创作

【参考要点】如何维护网络创作空间

1.对普通用户而言，在网络表达时应自觉做到不侵犯他人的合法权益；

2.对专业团队而言，在创作生产时应牢固树立版权意识，规避政策风险，破除无效供给；

3.对平台而言，应从技术和理念维度加强网络内容的审核、分发机制建设；

4.对监管方而言，应坚持用法治化手段，在严格执行相关法规标准的同时落实和完善创新激励政策。

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