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浙江教师招考公告|浙江教师历年真题|32学院免费课程|面授班级
1.简述教师职业道德的教育功能。
【展鸿参考答案】
①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用;
②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;
③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用;
④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
2.列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
【展鸿参考答案】(答出6个习惯即可)
①热情主动——教师走向成功必备的第一心态;
②端正大方——教师形象塑造的基本要求;
③规范得体——教师礼仪修养的基本要求;
④宽容公正——教师对待学生的核心原则;
⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则;
⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则;
⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯;
⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则。
3.教师形象的塑造应从哪些方面入手?(或:简述教师形象塑造的几个维度。)
【展鸿参考答案】
①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;
②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;
③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;
④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。
4.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。
【展鸿参考答案】
①对因村施教有正确恰当的理解;
②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;
③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;
④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化;
⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。
★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?
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