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行测备考:巧用行文总分,拿下承接叙述

2020-01-20   来源:本站原创  浏览次数:

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公务员招考公告历年真题32学院免费课程面授班级

 

近期,广大考生都在紧张地备考复习着,在这里,给大家介绍一个解决承接叙述题的妙招。承接叙述题是承接上文,叙述下文,让大家猜测下文可能或不可能会叙述的内容,即肯定或否定式问法。考生在做这类题时,惯用思维是直接找与尾句紧密相关的选项,看似简单,却不能一劳永逸,因此还需掌握行文脉络分析。

所谓行文分析,即通过阅读题干了解作者写作的内在思路,在此基础之上,推敲接下来可能或者不可能会叙述的内容,尤其是文段较长且在开头出现两个或多个事物并列的情况,我们不妨从宏观的角度上把握一下,也许答案就会浮出水面。举个简单的小例子:互联网是一把双刃剑,它给人们带来了极大的便利,那么接下来就有可能论述的是互联网带来的负面影响。

1:河的两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际,绿色的波涛逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上有两弯新月,看它沾满淤泥的漂浮的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

作者接下来最可能着重介绍的是(    )。

A.叙述“河神”野牛的传说 B.描写草原上的其他野生动物

C.描写位于河岸上自己的家乡 D.描写河另一岸的美丽风光

1.【答案】D。解析:这个题目相对较短,首句就指出了是河的两岸风光旖旎,也就是提到了并列的两个事物,但是后文仅仅围绕西岸展开论述,此时,我们就可以采用行文脉络——总分结构的方法进行分析,那么,后文最有可能着重介绍的应该是东岸,即D项“描写河另一岸的美丽风光”符合行文A项“河神”文段虽有涉及,但“传说”、B项“其他野生动物”和“C项“家乡”与上文衔接不当。故本题选D。

 

2:科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注。尤其是“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入引发非议,甚至被斥为宣传迷信和伪科学。提到“阴阳五行”,人们常会斥之为迷信或巫术,是中国传统文化的糟粕。其实这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解,或者是带有偏见。阴阳五行,是中国古代发明的重要概念和理论,是中国古代认识自然和社会在理论上和方法上的划时代进步,可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美。这些理论的提出,使人们对自然的认识在一定程度上摆脱了过去的神学和巫术,而是用“自然主义”的概念来认识自然世界。

作者接下来最可能讲的是(    )。

A.“阴阳五行”视为迷信和伪科学的深层原因

B.“阴阳五行”与现代科学思想的关系

C.“阴阳五行”思想在我国古代社会文化中的地位

D.“天人合一”思想是科学而非迷信的理由

2.【答案】D。解析:我们先观察一下这道题目,文段较长且在文段开头提到了“阴阳五行、天人合一、格物致知”三个事物写入《中国公民科学素质基准》引发非议,但是后文仅仅对“阴阳五行”进行论述,说“这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解,或者是带有偏见”,并说明了“阴阳五行”在古代的地位和作用,即对它是科学而非迷信做了完整的论述。那么,大家不妨采用行文分析——总分结构的方法,在思路一致的前提下,后文就有可能论述其他两者是科学而非迷信,结合选项即选择“天人合一”是科学而非迷信D项正确。A项“原因”文段中已经稍有涉及,属于前文已有信息选项B项“现代科学思想”文中未涉及,与前文衔接不当C项“地位”也属于前文已有信息选项。故本题选D。

相信通过以上两道题,各位考生已经明白如何运用行文分析——总分结构的方法来解决承接叙述的题目了。当然了,目前的话,这类题目从行文脉络上来说,总分结构居多,各位考生在做题的时候还是要认真一些,仔细阅读并具体分析所给材料,相信以上方法一定能够帮助大家更高效率地解决此类题目。

 

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