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等差数列求和公式在解决行测计算问题中会经常使用到,但是我们在做过很多题目后会发现,求和公式在使用过程中,还要结合通项公式,虽然解题思路清晰但难以快速计算答案。而如何快速的解决数量问题正是我们所追求的目标,如何用中项求和公式快速解题呢?今天展鸿教育和大家一起通过做题来了解一下。
我们先看一道简单题目,看看如何考察这个知识点。
【例1】某校大礼堂共25排座位,后一排均比前一排多2个座位,已知第13排有56个座位,问这个剧院一共有多少个座位?( )
A.1200 B.1400 C.1600 D.1800
【答案】B。解析:问的是剧院一共多少座位,而题干描述了后一排比前一排多两个座位,结合等差数列的定义,显然整个大礼堂的每排座位属于等差数列,求解的就是这个等差数列的和。等差数列项数是25,则中间项是13,题干已知第13排座位数,则可以借助奇数项的中项求和公式,项数乘以中间项25×56=1400个座位。故本题选B。
在解题过程中如果已知中间项我们可以求解,那么如果没有直接给出,必须计算出中间项再进行求解吗,大家可以继续来看下一个题目。
【例2】某山上有25排树,后一排比前一排多2棵树,最后一排有70棵树。这个山上一共有多少棵树?( )
A.1104 B.1150 C.1170 D.1280
【答案】B。解析:求山上一共多少棵树,而题干说后一排比前一排多2棵树,则山上的每排树呈等差数列。用中项求和公式则应是25乘以中间项,那么棵树一定能被25整除,尾数一定是0和5,排除A项。代入B能整除,C、D项代入均不能被整除。故本题选B。
那我们只可以借助中项去求和吗?是不是也可借助和求解中间项呢?继续看这样一道题。
【例3】一张试卷共8道题,后面每一道总比前一道多4分,如果试卷满分120分,那第四题分值是( )。
A.17 B.16 C.13 D.11
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