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申论素材:人物案例——一根扁担挑起山里娃的“上学梦”

2021-04-07   来源:本站原创  浏览次数:

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考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评,一是对阅读素材的积累,二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章,供各位考生阅读参考:

 

◎人物:河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长兼全国道德模范张玉滚

春天的伏牛山,满山遍野披上绿装,黄色的连翘花竞相开放。

位于伏牛山深处的河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校园里,红旗迎风飘扬,教室里书声琅琅,校长张玉滚正在给六年级的孩子们上课。

这样熟悉的画面,在全国道德模范张玉滚的人生中已经重复了20个年头。山还是那座山,孩子们送走了一届又一届,而张玉滚始终坚守在这里。

“无论多忙,我都坚持给孩子们上课,每周至少保证6节课。如果遇上省里或者市里的巡讲活动,落下的课,我都会抽时间补上。”眼前的张玉滚虽然已经是享誉全国的道德模范,但聚光灯下的他始终朴实无华,一说到学生就两眼放光。

“您看,校园里焕然一新,孩子们有了全新的塑胶跑道。如今,学校有12位任课教师,每位老师都住上了一室一厅一卫的教师周转房……”课间时,张玉滚带着记者参观崭新的现代化校园,对校园设施如数家珍,“学校六年级也办起来了,教师们干劲儿可足了”。

此时的校园里,孩子们有打乒乓球的、有跳绳的、有玩老鹰捉小鸡的……一切都是那么生机勃勃。

一个人静下来的时候,望着眼前这一切,张玉滚常常会不自觉地想起以前的黑虎庙小学,那时与现在相比,有着天壤之别。

以前,黑虎庙人想走出大山,需要沿着牧羊人顺山脊走出的小道,翻越海拔1600多米的尖顶山,攀爬险峻难行的八里坡。老辈人说:“上八里、下八里,还有一个尖顶山;羊肠道,悬崖多,一不小心见阎罗。”

走出大山,改变命运,过上好日子,是山里人世世代代的梦想。但要刨除穷根,必须从教育开始。

2001年8月,眼瞅着开学在即,黑虎庙小学老校长吴龙奇为安排老师上课犯了难:算上返聘的,依旧还有两个班要面临开学,却没有老师授课。

正当火急火燎时,老校长脑海里突然蹦出一个人,高兴得一拍大腿:“早先咋没想到,黑虎庙还有个正儿八经的中等师范毕业生呢,自己教过的学生张玉滚,不是7月份刚从南阳第二师范学校毕业了嘛?”

老校长赶紧挎上一篮鸡蛋赶去张玉滚家,恰好碰见张玉滚在收拾行李,准备和同学一道去南方打工。“玉滚啊,你是我的学生,得帮个忙暂时顶一下!”老校长软话说了一箩筐,张玉滚左右为难。

为了打动张玉滚,接下来几天老校长每天都往张玉滚家里跑三趟。后来,老校长换了“套路”:“咱不能牛不喝水强按头,你好歹跟我去学校瞅一眼再说,是走是留,我不拦你。”

跟着老校长,张玉滚推开当年自己用过的教室门,映入眼帘的依然是“旧桌子,旧水泥台子,里面坐着十来个孩子”。看着孩子们清澈无邪、渴望知识的眼神,那不正是自己小时候的模样吗?张玉滚鼻子陡然一酸,他的心被深深击中了。

21岁的小伙子,一言九鼎:“老师,啥也不说了,俺不走了!”

就这样,张玉滚成了一名每月拿30元补助的民办教师。

在黑虎庙小学,有一个传家宝:一根磨得溜光的扁担,两米左右,黝黑发亮。学校的老教师说,这根扁担不寻常,它是老校长挑了数十年的扁担,老校长挑不动了,张玉滚接着挑。

在黑虎庙不通车的日子里,靠着一根扁担,沿着老校长走过的路,张玉滚为孩子们挑来学习和生活用品,也挑起了孩子们的希望。

当年盖新校舍,运材料格外难。正赶上农忙季,建筑队的民工都去抢收抢种了,搬砖运料,就落在老校长和张玉滚等老师身上。上山撬石头,下河挖砂土,运水泥,搬砖头,平地基。建校的一砖一瓦,好多都是张玉滚挑来的。起早贪黑,没日没夜,在大家共同的努力下,崭新的教学楼拔地而起,张玉滚也瘦了一大圈。

在学校建成标准化食堂前,孩子们在教室后面一间临时搭建的棚子里做饭,每到做饭时热闹得很,孩子们的小脸都被熏成了“黑老包”,年龄小的学生做的饭经常半生不熟……

2003年,张玉滚克服重重困难,东拼西凑,总算将食堂建好了。可是,因为学校给的工资少,没人愿意来做饭。万般无奈,张玉滚软磨硬泡,说服在外打工的妻子回到黑虎庙,成为学校的义务炊事员。

2014年5月,妻子在一次为学生轧面条时,一不小心被轧面机压碎了右手的四根手指,鲜血淋漓。由于山高路远,等赶到县里医院,已经错过了接上手指的最佳治疗时机,妻子也因此落下了残疾。从此以后,她炒菜、做饭由右手改成了左手,见了生人,也都羞涩地把右手藏在身后。

尖顶山上的麻栎树绿了又黄,黄了又绿。“再苦再难也要把学校办下去。”为了一句庄严的承诺,为了改变山里娃的命运,张玉滚这一干就是20年。20年来,他先后教过600多名孩子,培养出31名大学生,这些孩子也都在大城市里实现了自己的奋斗梦。

为了孩子的一切,为了一切孩子。在黑虎庙小学,这绝不仅是一句刷在墙上的空话。

由于学校条件艰苦,师资力量不足,张玉滚不得不把自己打造成“全能型”教师:他是校长,同时还担任着五年级数学、英语、品德与社会、科学这4门课程的教学工作。张玉滚吃住都在学校,除了教学,还肩负着学校教研课改的总体工作。

数学课上,他运用直观教学法,和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;英语课上,他不断激发学生的英语学习兴趣,消除他们对英语的恐惧感;科学课上,他带领孩子们去野外上课或是自己动手做实验,激发他们热爱大自然、探究大自然的兴趣;体育课上,没有体育设施,张玉滚就带着孩子们爬对面的尖顶山,认识山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼;课间时,张玉滚常常会带着孩子们围成一圈玩抵羊斗鸡,通过趣味游戏强身健体。

“给学生一瓢水,老师要有一桶水。”这是张玉滚的口头禅,在教中学、学中教,无论再忙再累,他都不忘学习。这些年,张玉滚自学完成了大专所有课程,现在每天晚上还在挑灯夜战,自学本科课程,“山里本来就闭塞,老师不多学点,咋教好娃们?”

爱是最长久的坚守,张玉滚爱学校、爱教育、爱孩子。这种爱未必回肠荡气,却充满感人的细节。课桌椅坏了,他来修;校舍破了,他来补;学生们需要的各种物品,他去挑;有的孩子没有餐费,他自己掏腰包垫上……黑虎庙村党支部书记张书志告诉记者,张玉滚虽然收入微薄,但20年来资助的学生却有300多名,没让一个孩子失学。

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