申论范文:“好差评”是为民服务的“风向标”
2022-06-28
李海鹏

考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评,一是对阅读素材的积累,二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章,供各位考生阅读参考:

“我为群众办实事”要想取得群众满意的效果,就必须要坚持以人民为中心,就得需要经常请群众来“唠嗑”,把群众的闹心事听清楚;让群众来“点单”,把群众的需求整明白;请群众来“点评”,把问题的根源挖透彻。只有这样,才真正知道到底需要干什么、怎么干,才知道服务群众需要改什么、怎么改。

开通“班车”,为幸福感“加码”。政务服务,是群众感知服务的“窗口”和“神经末梢”。群众在接受政务服务的时候,往往因为这样那样的原因而“卡顿”,这样群众的获得感和幸福感就会大打折扣,因此,基层组织应该积极开通线上的“一网通办”和线下“24小时服务不打烊”的“班车”,群众的事情好办了,获得感和幸福感自然也就“水涨船高”了。

增列“满意度”,为服务员“加压”。群众来办事,如果仅仅是“门好进、脸好看”,办起事来,却陷入了“事难办”的境地,这就难以提升群众的体验感和获得感了。如果将“好差评”作为考核党员干部的“硬指标”,这样无形之中就会促进想方设法提高自己的办事效率、提升自己的服务质量;只有这样,才能倒逼干部履职尽责、担当作为,营造“赶学比超”的良好干事氛围。

引入“好差评”,为办实事“加速”。请群众来找一找自己服务的短板和不足,从小处来说,是党员干部改进自己工作的“捷径”;往大一点说,其实就是融洽了干群关系,提升了党组织和党员干部在人民群众心目中的形象。可以说,“好差评”机制,是干部服务群众质效最为直观的“风向标”。因此,党员干部服务群众的态度好不好、方法对不对、效果优不优,要积极引入该机制,及时对干部的工作进行肯定和调整。只有这样,才能真正跑出“我为群众办实事”的“加速度”。

从群众的视角,对自己的工作开展“回头看”“回头帮”“回头改”,从群众的“好差评”中知不足,从“满意度”中补短板,这样才能交出新时代政务服务的“新答卷”。

来源:河北新闻网

编辑:展鸿教育



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