行测备考：言语理解之语义轻重的“主观能动性”

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在行测试卷中，逻辑填空往往是错误率非常高的一种题型。这种题型解题除了需要运用语境分析的方法以外，词语的积累也是重中之重。在选择词语的过程中，我们有时可以通过词语的语义轻重来进行辨析，但是如何理解语义的轻重呢？接下来展鸿教育从一种常用的维度给大家进行说明——“主观能动性”，也就是哪个词更能积极主动地发挥作为，那个词一般来说语义程度就更重。下面展鸿教育将“主观能动性”分为以下两类。

一、“想”和“做”

“想”只是停留在意识层面，而“做”往往侧重于动作层面，后者的程度会更重。

【例题1】

这梦想，将催促我们从僵化思想观念的禁锢和极端功利主义的崇拜中解放出来，建立起价值的支撑，从而在物欲的弥漫中________精神的灯火，在困难的重负中贯注前行的动力，在时尚的________中拥有自强的定力。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.眺望  裹挟    B.盼望  羁绊    C.寻求  捆绑    D.期盼  束缚

【答案】A。解析：“眺望”指从高处向远处看，“盼望”指殷切地期望，“寻求”指寻找追求，“期望”指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。结合后文“在困难的重负中贯注前行的动力”可知，作者更强调积极的态度，“盼望”和“期望”仅限于心中的愿望，没有太多的主观能动性，可排除B、D项。“裹挟”指被动地卷入，由文中的“定力”可知，“裹挟”更恰当。故本题选A。

二、做法的“主动”与“被动”

当两个词都在做法层面的时候，我们可以根据其属于更主动还是更被动地去做，来划分语义轻重。

【例题2】

一个作家要成为著名作家、伟大作家，就不能做时代的旁观者，而是要以“在场者”的姿态切入当下，展现社会________，反映民生疾苦，讴歌人性光辉。即使写小人物，也可写出生活的幽微之处和时代的现实关照，给主人公________上时代光影，濡染上时代色彩。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.责任  描绘    B.全貌  描摹    C.现实  映射    D.变迁  投射

【答案】D。解析：第一空，剧中说的是作家应该关注当下，反映当前的社会状况，“责任”填入不当，排除A项。“全貌”范围过大，作家笔下应是书写有代表性的社会图景，排除B项。第二空，与“映射”相比，“投射”体现的主动性更强，与此处作家应给主人公照射上时代光影的语境更符合，排除C项。故本题选D。

语义轻重是词语辨析的重点参考角度，通过“主观能动性”去寻找语义轻重，就能够有一个抓手去更好地解题。