行测备考：朴素逻辑中的“半真半假”问题

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在行测判断推理朴素逻辑考查中，有一种“半真半假”的题型。考生们往往找不到解题的抓手，不仅费时而且还会影响考试情绪。那在这类“半真半假”的题型中，如何快速、高效破题呢？今天展鸿教育为大家推荐两种有效的解题思维。

“半真半假”题目会给我们3～5句不同人物的发言，每个人都会说涉及对应元素和条件的匹配的两句话，最后告诉我们，每个人的话都“只说对了一半”。这就是“半真半假”问题。那么面对这样的问题，我们便可以通过“反复使用题目中高频出现的信息”或者找到“涉及其他整个句子的半句必假”来快速解题，那这两种方法究竟如何应用呢？接下来展鸿教育通过两道经典的例题来感受一下如何在考场上快速解决“半真半假”问题：

方法一：抓高频信息并反复使用

【例1】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”的游戏。马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球？猜对了奖励小红花！”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下：

情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”

可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”

安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”

老师告诉她们，每个人都只猜对了一半。

请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里？（    ）

A.红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉

B.红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉

C.红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉

D.红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉

【答案】D。解析：观察题干中三位女孩的话，红球出现次数最多（三次），但红球实际只能有一个位置，故三位女孩的前半句话中必然为1真2假；除红球外，黄球出现次数最多（两次），故观察情情、安安两人的后半句话可知，黄球也只能有一个位置，关于黄球的两个半句中至少会有一句假话。再结合题干“半真半假”的信息，三个完整的句子中应有3个半句为真、3个半句为假。此时，就可以推知剩下的关于蓝球的这半句必然为真。因此，蓝球必然在上层。根据每个人的话都“半真半假”可知，“红球在中间”为假，那么红球必然在下层，故黄球在剩下的中间。故本题选D。

方法二：涉及到其他整个句子的半句必假

【例2】三人在一起猜测晚会节目的顺序。甲说：“一班第一个出场，二班第三个出场。”

乙说：“三班第一个出场，四班第四个出场。〞丙说：“四班第二个出场，一班第三个出场。”

结果公布后，发现他们的预测都只对了一半。

由以上可以推出，节目的正确出场顺序是（    ）。

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，—班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

【答案】C。解析：通读题干信息，我们会发现此题与例题1有相似之处，也是告诉我们四人的话都是“半真半假”。但是这道题缺少明显的高频信息，所以我们可以观察“涉及到其他整个句子的半句”，例如丙所说的后半句“一班第三个出场”，这个半句涉及到甲的整个句子（前半句“一班”和后半句“第三”），假如丙的后半句为真，则一班就不可能第一个出场、第三个出场的也不可能是二班，此时甲的话全为假，与题干中“半真半假”不符合，故丙的后半句必然为假，则前半句必然为真，即四班第二个出场。观察选项，只有C项满足。故本题选C。

展鸿教育上述分享是想告诉各位为公考奋斗的同学们，对于朴素逻辑中“半真半假”的题目，我们可以“反复使用题目中高频出现的信息”，也可以通过找到“涉及到其他整个句子的半句必假”在短时间内快速、高效解题，当然想要灵活运用这两种解题技巧，还需要我们多多练习，赶快去找题目练起来吧！