行测备考：结论型题目两大解题原则

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在行测考试中，结论型题目属于一个常考的小题型，虽然题量不多，但是整体来说是我们有希望拿下的题目。然而在平时做题目的时候，经常会做错，究其根本，就是因为加入了太多的主观想法，而没有遵循结论型题目的解题原则，如我们今天要讨论的“严谨性”与“从弱原则”。展鸿教育通过本篇文章内容旨在通过例题强调“严谨性”与“从弱原则”的重要性，从而解决关于结论型题目中考生们不严谨和太绝对化的问题。

【例题1】几年前，某市开始对使用一次性塑料餐盒的餐厅征收处理费，餐厅每使用一个一次性塑料餐盒就要缴纳2元的处理费，自从征收这项处理费后，该市餐厅使用一次性塑料餐盒的数量逐年下降。

由此可以推出（   ）。

A.该市餐厅营业额不断下降

B.该市餐厅非一次性餐盒的使用量不断上升

C.该市一次性塑料餐盒处理费的收入不断减少

D.该市征收一次性塑料餐盒处理费导致餐厅利润下降

【答案】C。

A项，题干并未涉及该市餐厅的营业额是否下降，不能由题干推出，排除。

B项，题干只是提及该市餐厅一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，并未涉及非一次性餐盒的使用量，不能由题干推出，排除。

C项，根据题干可知，该市餐厅每使用一个一次性塑料餐盒就要缴纳2元的处理费，该市餐厅一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，则该市一次性塑料餐盒处理费的收入也会不断减少，可以由题干推出，当选。

D项，题干并未涉及征收一次性餐盒处理费与餐厅利润之间的关系，不能由题干推出，排除。

故本题选C。

此题的易错项为B项，原因在于做题过程中加入了主观推测，认为一次性塑料需要收取费用后，非一次性餐盒的使用量就会上升，从而误选B。因此，在做这类题目的时候一定要讲求严谨，不轻易外加主观想法。

【例题2】某学院教师近两年发表的学术论文，其作者半数以上近两年也有给本科生上过课，这些论文总数的60%为该院12名教授所写，事实上，有的教授在近两年就发表了多篇学术论文。

由此可以推出，近两年（   ）。

A.12名教授都给本科生上过课

B.12名教授中大多数给本科生上过课

C.12名教授中可能没人给本科生上过课

D.给本科生上过课的教师中的大多数在这12名教授当中

【答案】C。

题干细节信息：①论文作者半数以上近两年也曾给本科生上过课；②论文总数的60%为该院12名教授所写；③有的教授一人在近两年就发表了多篇学术论文。结合细节信息①②，12名教授可能都给本科生上过课，也可能有一部分上过课，还可能都没有上过课，因此A、B、D三项内容均不能确定，不能推出，均排除。C项属于可能的情况，可以推出，当选。故本题选C。

综上所述，展鸿教育提示，结论型题目拿到之后一定要把选项与原文进行比对，在比对过程中要遵从“严谨性”与“从弱原则”。也就是说，要做好以下两点内容：1.在做题过程中遵从原文的意思，不轻易外加主观想法；2.选项表述太过绝对的正确的可能性要小一点。做好这两点，结论型题目也就能有所提升啦！