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在公考行测中,很多同学对数量关系中的数字推理题一点都不想做。最主要原因是觉得数量关系的题目太难了,认为自己脑洞开不了,根本做不了这类题目,自然产生了恐惧的心理。展鸿君认为,其实这类题型很容易做,可以轻松拿到这部分的分数。因为数字推理的题目短,只有几个数字就是一道完整的题目,并且考查的知识点也少。本文通过题目揭开数字推理神秘的面纱,带领大家进入“数字推理”的世界,希望能让各位考生有“柳暗花明又一村”的获得感。
例1.4, 7, 10, 16, 34, 106, ( )
A.466 B.428 C.396 D.374
【答案】A。解析:数列特征:数列单调,相邻项的变化幅度2倍以内以及左右,考点考虑“和数列或者差数列”。相邻两项做差得到新数列:3,3,6,18,72,( )。新数列存在明显的倍数关系,新数列相邻项存在倍数关系:1,2,3,4,( )倍,下一项应该是5倍。新数列的最后一项为72×5=360,所以原数列最后一项为106+360=466。故本题选A。
例2.2, 3, 10, 26, 72, ( )
A.124 B.170 C.196 D.218
【答案】C。解析:数列特征:数列单调,相邻项的变化幅度2倍以内以及左右,考点考虑“和数列或者差数列”。作差没有规律。原数列相邻两项加和的2倍得出原数列的下一项,即(第一项+第二项)×2=第三项。所以(26+72)×2=196。故本题选C。
例3.1, 2, 7, 20, 61, 182, ( )
A.268 B.374 C.486 D.547
【答案】D。解析:数列特征:数列单调,差距幅度2~6倍之间,考点考虑“倍数数列”。原数列相邻两项大体上3倍关系。1×3-1=2,2×3+1=7,7×3-1=20,20×3+1=61,61×3-1=182,182×3+1=547。故本题选D。
数字推理的考点主要是“差数列”“和数列”“倍数数列”“乘积数列”“多次方数列”和圆圈型。其中,“差数列”和“和数列”题型特征:数列单调,相邻数字差距幅度一般在2倍及以内;“倍数数列”特征:数列单调,相邻数字差距幅度一般2~6倍之间;“乘积数列”特征:相邻数字变化幅度存在一般6倍以上;“多次方数”特征:相邻项的变化幅度存在6倍以上的关系,并且多数数字在多次方左右。
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